上初中的时候大约十三岁吧。

　　第一天老师排座位的时候，把我和我们新调来的校长的儿子排在了一起，他叫胜。

　　胜是内向的，可能和他的家庭有关吧，他们家就是兄弟三个，他是老二，真正是舅舅不疼姥姥不爱的人。而且，他的老爸已经让他留了三年的级了，那个是时候留级好象成了难事，为了考学而留级的人必有关系才可，因为我们那个时候考学的时候是分新生和复读生的，升学的时候要按比例，复读生的机会大大降低，于是，有关系的人早就是为自己的子女“计久长”了。胜也不例外，有一个老爸这样的人一切都不难。也许是如此，他的压力可比我大的多，那人时候我什么也没有想过，能成则成，不成回家种地。况且父母都没有给我什么压力，特别是父亲也许不知道我上几年级了。我天生少有人管教，由着自己的性子长，这倒也好，我就是不喜欢被别人管着。

　　刚开始，我觉得和胜坐在一起真的有些郁闷：他不爱说话，但你会觉得他很成熟，倒不是他要比我大个两岁，事实上他要比我见识的多，一般而言，我是长在农村的，他是长在镇上的，就算是听的见的都要比我多，何况都是在学校里的事。

　　但渐渐地，我们还是成了相熟了。内向的胜很有心，有一种特有温柔：当你打算把书包放在抽屉里的时候，你会发现里面会有几样好吃的零食，而且都是你爱吃的。当你遇到问题解不开时，他会轻声和你说怎么做，可不象其它所谓成绩优秀的人那样不可一世。那个时候我的成绩不算好，我算定了那年是没有了升学的希望。而胜却不这么认为，他为我这么想：今年再不行，还有明年，就算今年没有希望，也为明年打个基础吧，言语间，我感觉他特想让我能考上学。他的这份期望太让我感动了。

    冬天到了，我们那里也算很冷了，胜的手又肿了起来，他说年年都是这样，别的还好，就是夜里会痒的醒来。胜的手很漂亮，不象我的手，从来好象不太保养它，干净倒是很干净，还好年年没有冻疮，少了夜痒的折磨。上课的时候，胜的手痒了起来，我知道他很难受，但我了没有什么办法，终于我忍不住把他的手放在我的手上轻轻地搓，胜觉得很好，当然，上课的时候只能在课桌下面偷偷地做，我们都觉得好笑，特别是他的老爸是给我们上化学课的，上课的时候我们也会这样，我感觉他的老爸好象往我们这里瞄过几眼，开始我们有点不自在，后来不管了，反正老头子眼睛不好，能见远的东西不见近的东西，我们反正坐的靠前！然而不幸的是：我的手也肿了起来，人家说这是传染。这让胜很是懊恼！好象做了对不起我的事，于是我的手再也不去搓胜的手了，而是他搓了我的手，那个冬天真的很冷，但我觉得很暧！

　　转眼间到了春天，离我们升学的时间越来越近了，我感觉到有班里有一种从未有过的紧张感，就是那老师天天地唠叨已经让人很烦了，班主任唠叨，其他代课的老师也唠叨。我倒没有太紧张，我在为马上要和胜不能在一块而伤感！

　　我对我那时的情况有了充分的估计，我只能做有效的放弃了，因为和胜那样的留级生比，我是一点优势也没有，从每次的考试中我就知道我那年是不行了。

　　我突然有了一个念头：尽量疏远胜一点。因为他只有一次机会了。

　　我不象往常一样，一直和胜坐在一起，有事没事就和其他的同学在一起，有时候自习课上也是溜到别的座位上，和别的同学聊天说笑，其时老师也不太管我们了，他们认为我们都是自觉的了，这倒使我觉得自由了很多。但我从别的同学那里回来的时候，我发现胜很是不高兴，也不理我，一个人低头瞧着书本。起初我没有在意，只当他是心情不好，但后来我问他话的时候也不太理我，我才明白，原来胜在生我的气！应该说那个时候我也已经懂得风情了，可能是我的不尊重让胜不高兴，但事实上我并没有做错什么呀，我试图问胜到底是为什么，他就是不说话。后来我不敢了，只有老老实实地坐在胜的旁边。

　　过了两天胜才开口说话：“你为什么乱跑不看书呀？”

　　我觉得今年好象我没有希望了。我说。

　　“但我好希望你能考上，我们上一个学校。”

　　我有些吃惊。我看着胜的脸，那是一瞬间的发现：胜的眼睛，那忧伤的、淡淡的、深深的眸子下尽是多情的光！那时我14岁了，就算没吃过猪肉也见过猪跑：满校园里到处飘散着青春萌动的气息，时不时双双对对身影在告诉你：我们在恋爱！但使我迷惑的是：我们之间会有“爱”吗？

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